crilonavexus

Educación Financiera Profesional

Impacto Medible en la Educación Financiera

Nuestros datos reflejan el verdadero alcance de la formación bancaria especializada en España durante 2024-2025

2,847

Participantes Formados

Profesionales del sector bancario que completaron programas de especialización durante el último período académico

94%

Índice de Satisfacción

Valoración promedio expresada por participantes respecto a la calidad y aplicabilidad de los contenidos formativos

156

Entidades Colaboradoras

Instituciones financieras españolas que participan activamente en nuestros programas de desarrollo profesional

Resultados de Aprendizaje Documentados

El 87% de participantes aplica conocimientos adquiridos en su trabajo diario

Durante 2024, realizamos un seguimiento exhaustivo de la aplicación práctica de conocimientos entre nuestros egresados. Los resultados muestran una correlación directa entre la formación recibida y las mejoras en el desempeño profesional.

Especialistas de instituciones como Banco Santander, BBVA y CaixaBank han reportado mejoras significativas en sus procesos de análisis de riesgo y gestión de carteras tras completar nuestros módulos especializados.

73%

Mejora en evaluación de competencias profesionales post-formación

Indicadores de Efectividad

Medición específica del impacto formativo en diferentes áreas de conocimiento bancario y financiero

R

Gestión de Riesgos

85%

Profesionales que demostraron mejoras significativas en la evaluación y mitigación de riesgos crediticios tras completar el módulo especializado.

C

Cumplimiento Normativo

92%

Índice de comprensión y aplicación correcta de normativas MiFID II, PSD2 y regulaciones de blanqueo de capitales en evaluaciones prácticas.

D

Productos Digitales

78%

Participantes que implementaron exitosamente estrategias de banca digital y nuevas tecnologías financieras en sus departamentos.

A

Análisis Financiero

88%

Mejora documentada en la precisión de análisis de estados financieros y valoración de empresas según evaluaciones posteriores.